青春主理人|鄢嘉熹:從“浮在半空”到與“生活同行”
開(kāi)欄語(yǔ):時(shí)代浪潮奔涌,江西青年以匠心為舟,以夢(mèng)想為帆,在轉(zhuǎn)型中沉淀,在創(chuàng)造中前行。他們是“青春主理人”,在深耕的領(lǐng)域里點(diǎn)亮微光,將個(gè)人奮斗融入地方發(fā)展的脈搏。他們鮮活的故事,正是青春江西最生動(dòng)的注腳。江西省兩會(huì)開(kāi)幕在即,大江新聞聯(lián)合青新聞特別推出“青春主理人”欄目,記錄這些奔涌的浪花,聆聽(tīng)時(shí)代與青春的合鳴,看涓涓細(xì)流如何匯聚成“青春經(jīng)濟(jì)”的蓬勃江河。
在南昌喜盈門國(guó)際建材家具城,有一家名為“筧山空間研究所”的設(shè)計(jì)工作室。推門而入,主理人鄢嘉熹正與一對(duì)年輕夫婦討論著新房布局,桌上鋪開(kāi)的圖紙上,線條勾勒出未來(lái)生活的模樣。從曾經(jīng)半年接手40多個(gè)項(xiàng)目、在“標(biāo)準(zhǔn)答案”中迷失自我的建筑設(shè)計(jì)師,到如今深耕家裝領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)青年,鄢嘉熹的故事,不僅是一次職業(yè)賽道的切換,更是一代青年在時(shí)代浪潮中尋找自身價(jià)值的實(shí)踐。
1月13日,大江新聞?dòng)浾邔?duì)鄢嘉熹這位“青春主理人”進(jìn)行了專訪。
▲視頻來(lái)源 | 青新聞
自嘲曾經(jīng)“浮在半空”
鄢嘉熹的起點(diǎn),是許多人眼中的“黃金賽道”。科班出身,一畢業(yè)便扎進(jìn)地產(chǎn)與建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域,年紀(jì)輕輕便負(fù)責(zé)數(shù)千萬(wàn)乃至上億的項(xiàng)目。“曾經(jīng),我的設(shè)計(jì)遵循著行業(yè)的‘標(biāo)準(zhǔn)答案’,”他回憶道,“在地產(chǎn)樣板間,我們用特定的材料和非常規(guī)尺寸,營(yíng)造出比實(shí)際空間更寬闊的‘幻象’;在商業(yè)綜合體,我們追求三秒內(nèi)的視覺(jué)沖擊,甚至自研IP去吸引消費(fèi)者打卡。”
隨著鄢嘉熹日益純熟的技巧,頻接的項(xiàng)目,令他的職業(yè)軌跡急速上揚(yáng)。但在職業(yè)生涯的快速上升期,他卻并未做好準(zhǔn)備。“我記得最瘋狂的時(shí)候,半年經(jīng)手40多個(gè)項(xiàng)目,涉及上千套建筑。我就像一個(gè)機(jī)器人,忙到夢(mèng)里都在畫(huà)圖。”量的堆積并未帶來(lái)成就感,反而是一種迷失自我的游離。“我不知道自己在做什么,找不到意義。看著建筑落地,我卻毫無(wú)存在感。”鄢嘉熹說(shuō)。
迷失也導(dǎo)致了連續(xù)的“非常規(guī)失誤”,設(shè)計(jì)公廁忘了考慮玻璃安裝,辦公樓地面誤用了外墻漆……更刺痛他的,是一次紅色文化景區(qū)的項(xiàng)目,他將原方案的“廠”字形結(jié)構(gòu)改為“V”字形,卻因經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致完工后的銳利尖角正對(duì)景區(qū)入口。“那次失誤,我被罵得狗血淋頭。那種愧疚,至今難忘。”鄢嘉熹回憶。
“我不再思考設(shè)計(jì)對(duì)空間、對(duì)文化的意義,只想著方案怎么能讓領(lǐng)導(dǎo)通過(guò),覺(jué)得自己浮在半空。”他剖析那時(shí)的狀態(tài)。
尋找設(shè)計(jì)的根腳遇見(jiàn)“筧山”
2020年,鄢嘉熹選擇辭職,成為了一名環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師。在教學(xué)的過(guò)程中,他得以從理論層面重新梳理設(shè)計(jì)的意義。而早年參與“最美鄉(xiāng)村”建設(shè),在流坑的古建中,他看到了文化的意義:所有的元素都要從當(dāng)?shù)厝ふ遥靼琢嗽O(shè)計(jì)需要“根腳”。
轉(zhuǎn)機(jī)源于朋友的一次裝修求助。鄢嘉熹以幫忙的想法重新親手設(shè)計(jì),他發(fā)現(xiàn)自己沉淀的系統(tǒng)管控能力、鄉(xiāng)村實(shí)踐中體悟的人文視角,以及教學(xué)中反思的理論,竟能奇妙融合。隨著客戶口口相傳,業(yè)務(wù)自然增長(zhǎng)。
2025年,三十而立的他,將工作室正式命名為“筧山空間研究所”,作為送給自己的一份禮物。“筧山”二字,也凝結(jié)了他的新理念:“筧”,象征從大型項(xiàng)目中萃取的系統(tǒng)性思維與協(xié)同邏輯,向下導(dǎo)入家庭空間,實(shí)現(xiàn)“降維保障”;“山”,則寓意對(duì)客戶家庭未來(lái)數(shù)十年生活品質(zhì)“責(zé)任如山”的托付。
這一次,他的角色徹底改變。從創(chuàng)造震撼視覺(jué)的“風(fēng)景”,轉(zhuǎn)向解決具體問(wèn)題的“同行者”。筧山空間研究所的核心模式是“全案設(shè)計(jì)施工一體化”。鄢嘉熹解釋:“這并非新概念,我們整合資源,責(zé)任到人,將設(shè)計(jì)、監(jiān)理等費(fèi)用全部納入總預(yù)算,承諾‘多少錢,看得到什么樣的效果,就1:1還原落地’。目標(biāo)是客戶省心與極致性價(jià)比。”
解鎖“青春經(jīng)濟(jì)”的密碼
創(chuàng)業(yè)后的鄢嘉熹,客戶畫(huà)像鮮明——主要是年輕群體。“我覺(jué)得‘青春經(jīng)濟(jì)’不是說(shuō)預(yù)算高低,而是年輕人都想把錢花在刀刃上,不想花在刀把上。”他精準(zhǔn)捕捉到年輕人的消費(fèi)心理。

他的工作方式也隨之改變。許多客戶只告知基本居住需求,便給予他極大自由。這份信任,讓他找回了創(chuàng)作熱情。他更注重與客戶建立“靈魂鏈接”。
“我基本上與每個(gè)客戶都成了朋友。”他說(shuō),曾遇到一位客戶,為了親自規(guī)劃平面圖,準(zhǔn)備了大半年才請(qǐng)他修改。“他們想要極致的參與感,裝修完一套房,幾乎能成半個(gè)專家。”鄢嘉熹笑著說(shuō)。這種互動(dòng),讓設(shè)計(jì)不再是單向輸出,也是他認(rèn)為的“‘青春經(jīng)濟(jì)’另一特點(diǎn)”——極強(qiáng)的參與感與共創(chuàng)過(guò)程。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順。最令他五味雜陳的經(jīng)歷,是曾為一位朋友介紹的客戶免費(fèi)出了一套家居房的8稿方案、共計(jì)32張圖,對(duì)方卻在拿到詳細(xì)方案與報(bào)價(jià)后直接將他刪除。“挫折難免,但這更讓我明確,要以‘幫朋友解決問(wèn)題’的初心,服務(wù)好真正同頻的客戶。”
如今,在筧山這方小天地里,鄯嘉熹思考的核心問(wèn)題已截然不同:如何讓三代同堂之家舒適從容?如何讓每一分預(yù)算都轉(zhuǎn)化為可感的生活品質(zhì)?“設(shè)計(jì)真正的價(jià)值,不在于視覺(jué)震撼,而在于生活妥帖。”他總結(jié)道,“我就是那個(gè)浮在半空的設(shè)計(jì)師,終于落地,去安頓好一碗一瓢的日常。”
從提供“標(biāo)準(zhǔn)答案”到共解“生活課題”,鄢嘉熹的“下沉”與“落地”,完成了一次角色上的轉(zhuǎn)變。(文/ 全媒體記者李思成)
